うたをうたおう

he ta ku so yu u to pi a se i sa ku　
拙劣的乌托邦政策　

作詞：スズム　
作曲：スズム　
編曲：スズム　
唄：鏡音リンAppend　
翻译：ツキコ　

あの頃（ころ）　見（み）えてた　
a no ko ro　mi e te ta　
那段時光 映入眼簾的　
夢（ゆめ）とか　キミとか―――　
yu me to ka　ki mi to ka　
比如夢想 比如你——　

帰（かえ）り道（みち）　石（いし）を蹴（け）って　笑（わら）ってた　ボクたちは
ka e ri mi chi　i shi wo ke tte　wa ra tte ta　bo ku ta chi wa
在回家的路上踢著細石 一直在笑的我們 
何（なに）もかも　前向（まえむ）きにと　起立（きりつ）・礼（れい）　守（まも）ってた
na ni mo ka mo　ma e mu ki ni to　ki ri tsu re i　ma mo tte ta
無論做甚麼也是為了邁步向前 遵守著”起立。敬禮” 
いつからか　傷（きず）だらけで　ボロボロの　仮面（かめん）かぶって
u tsu ka ra ka　ki zu da ra ke de　bo ro bo ro no　ka me n ka bu tte
不知從何時起滿身傷痕 帶起了破破爛爛的面具 
捨（す）てられた　空（あ）き缶（かん）は　知（し）らんフリ　大人（おとな）になってた
su te ra re ta　a ki ka n wa　shi ra n fu ri　o to na ni na tte ta
對被拋棄的空罐子 視而不見 長成了那樣的大人 

温室（おんしつ）育（そだ）ちで　欠落（けつらく）知（し）らずの
o n shi tsu so da chi de　ke tsu ra ku shi ra zu no
在溫室中成長 不知缺憾為何物的 
与（あた）えられた世界（せかい）じゃ分（わ）からない
a ta e ra re ta se ka i ja wa ka ra na i
除了被賦予的世界以外一無所知 

教科書（きょうかしょ）に広（ひろ）がる世界（せかい）
kyo u ka sho ni hi ro ga ru se ka i
在課本上伸延的世界
あまりに空（から）っぽで眩（まぶ）しくて
a ma ri ni ka ra ppo de ma bu shi ku te
有點空虛卻耀眼無比 
誰（だれ）かさんは笑（わら）って指（ゆび）を差（さ）した
da re ka sa n wa wa ra tte yu bi wo sa shi ta
誰卻伸出食指嘲笑著 
「可哀相（かわいそう）ね」
ka wa i so u ne
－－「很可憐呢」 

遊（あそ）ばずに勉強（べんきょう）するし
a so ba zu ni be n kyo u su ru shi
絲毫不鬆懈的念著書 
忘（わす）れ物（もの）も一（ひと）つもしない
wa su re mo no mo hi to tsu mo shi na i
一絲也不忘的記下來
だから褒（ほ）めてよね
da ka ra ho me te yo ne
所以會受到贊許的吧 
真面目（まじめ）なボク　等身大（とうしんだい）の愛（あい）でさ
ma ji me na bo ku　to u shi n da i no a i de sa
若是認真的我的話 以毫不矯飾的愛 

帰（かえ）り道（みち）　石（いし）を探（さが）して　ちょっとだけ　寄（よ）り道（みち）だ
ka e ri mi chi　i shi wo sa ga shi te　cho tto da ke　yo ri mi chi da
在回家的路上尋找著石子 稍微繞個遠路
何（なに）もかも　全部（ぜんぶ）守（まも）った　ボク達（たち）は　怒（おこ）られた
na ni mo ka mo　ze n bu ma mo tta　bo ku ta chi wa　o ko ra re ta
無論甚麼也有好好遵從 那樣的我們還是捱罵了 
いつからか　嘘（うそ）をついて　バレバレの　笑顔（えがお）作（つく）って
i tsu ka ra ka　u so wo tsu i te　ba re ba re no　e ga o tsu ku tte
不知從何時起開始撒謊 擺起了充滿破綻的笑容 
捨（す）てられた　童心（どうしん）は　踏（ふ）みつける　大人（おとな）になってた
su te ra re ta　do u shi n wa　fu mi tsu ke ru　o to na ni na tte ta
把被拋棄了的童心 踐踏著 長成了那樣的大人 

先生（せんせい）は言（い）った　常識（じょうしき）大事（だいじ）と
se n se i wa i tta　jo u shi ki da i ji to
老師曾經說過 常識是最重要的
みんな同（おな）じ顔（かお）してる訳（わけ）だ
mi n na o na ji ka o shi te ru wa ke da
那是大家掛著同樣臉孔的 原因 

教科書（きょうかしょ）に広（ひろ）がる世界（せかい）
kyo u ka sho ni hi ro ga ru se ka i
在課本上伸延的世界
あまりに空（から）っぽで悲（かな）しそう
a ma ri ni ka ra ppo de ka na shi so u
有點空虛更顯得悲傷 
誰（だれ）かさんはこっそり耳打（みみう）ちした
da re ka sa n wa ko sso ri mi mi u chi shi ta
誰在耳邊輕聲耳語著 
「それでいいの？」
so re de i i no
－－「那就好了嗎」 

帰（かえ）ったら宿題（しゅくだい）するし
ka e tta ra shu ku da i su ru shi
回家後認真寫著作業 
自由帳（じゆうちょう）は公式（こうしき）塗（まみ）れ
ji yu u cho u wa ko u shi ki ma mi re
以公式填滿空白便條 
だから褒（ほ）めてよね
da ka ra ho me te yo ne
所以會受到贊許的吧 
真面目（まじめ）なボク　等身大（とうしんだい）の愛（あい）でさ
ma ji me na bo ku　to u shi n da i no a i de sa
若是認真的我的話 以毫不矯飾的愛 

ねえ　先生（せんせい）教（おし）えて　本当（ほんとう）の世界（せかい）を
ne e　se n se i o shi e te　ho n to u no se ka i wo
吶 老師告訴我 把真正的世界 
驚（おどろ）いた顔（かお）してる仮面（かめん）
o do ro i ta ka o shi te ru ka me n
得到卻是驚訝表情的面具

教科書（きょうかしょ）に広（ひろ）がる世界（せかい）
kyo u ka sho ni hi ro ga ru se ka i
在課本上伸延的世界
大人（おとな）たちに都合（つごう）がよくて
o to na ta chi ni tsu go u ga yo ku te
只是為了方便大人們 
ボクは知（し）ってる
bo ku wa shi tte ru
其實我知道
それは全部（ぜんぶ）違（ちが）うよ
so re wa ze n bu chi ga u yo
那是錯的 
「答（こた）えてよ」
ko ta e te yo
－－「回答我啊」 

遊（あそ）ばずに勉強（べんきょう）したら
a so ba zu ni be n kyo u shi ta ra
絲毫不鬆懈念書的話 
忘（わす）れちゃうの　大事（だいじ）な思（おも）い
wa su re cha u no　da i ji na o mo i
定會遺忘的重要之物 
世間体（せけんてい）じゃないよ
se ke n te i ja na i yo
並不是為了討好世人 
真面目（まじめ）なボク　等身大（とうしんだい）の反抗（はんこう）
ma ji me na bo ku　to u shi n da i no ha n ko u
那是認真的我所作出 毫不矯飾的反抗 
「本当（ほんとう）の温（ぬく）もりをさ」 
ho n to u no nu ku mo ri wo sa
－－「以真正的的溫暖」


（sm20944785）